ACTIVIDAD 10 Clasificación de las redes informáticas

CLASIFICACIÓN DE LA RED ESCOLAR:
Según su alcance: Pertenece a RED LAN, ya que la escuela no es tan grande como para ser de un campus y considera los dispositivos conectados

Según la direccionalidad de transmisión de datos: RED FULL DUPLEX ya que la información y los datos pueden transmitirse en ambos sentidos simultáneamente, un ejemplo es el salón de computo

Según el método de conexión: Es guiado pero también no guiado, ya que así como las computadoras que usamos están conectadas por cable pero los dispositivos como celulares pueden conectarse por WI-FI

Según su relación funcional: CLIENTE-SERVIDOR, ya que hay una computadora que ofrece el servicio, y puede controlar a las demás, como en el salón de computo, que puede bloquear las computadoras

Según su propiedad: Es una red privada, ya que necesita contraseña para ingresar.

ACTIVIDAD 10 Clasificación de las redes informáticas(Tarea)

ACTIVIDAD 9 Elementos de una red informática (Parte2)

https://drive.google.com/open?id=0BxCmDtWeJUyndV9GSWtUV2YxVTQ

¿Cuáles de los elementos de la red vistos ya conocías y sabías su funcionamiento? Solo conocía el modem y los sistemas operativos. 

¿Cuál de todos los elementos te llamó más la atención y por qué? Las NIC, ya que nosotros vemos a simple vista algo muy simple, pero cuando nos adentramos a saber su funcionamiento o su interior, nos damos cuenta de cómo algo tan pequeño puede brindarnos tanta información. 

ACTIVIDAD 8 Palabras relacionados con las Redes informáticas

ACTIVIDAD 9 Elementos de una red informática (Parte1)

¿Qué opinas sobre las redes informáticas? Comparte tus ideas en al menos un párrafo de 10 renglones de texto.

En mi opinión, es un sistema muy fácil de hacer y de usar, dado que la información y las ondas electromagnéticas viajan de manera muy efectiva y rápida, pues desde un equipo se pueden controlar muchos más, según la necesidad que el usuario requiera. Esta bien entendido que se conforma de un software de red y un hardware de red para su funcionamiento. Agudizan el tráfico entre internet, y son las mejores vías por las que una computadora o equipo puedan mandar las señales. Supongo que sin este método de funcionamiento, aún seguiríamos estresandonos por las conexiones lentas y el no poder hablar por teléfono, pues ahora se no ha facilitado la vida ya sea a trabajadores y a estudiantes, un buen ejemplo sería cuando vamos al Ciber-café y desde una máquina se controla el tiempo y lo que se quiere que se vea en las demás. 

ACTIVIDAD 7 Navegadores y Buscadores(Tarea)

Aprendizajes: Esta herramienta me fue muy útil pues aprendí un poco sobre como manejar lo básico de examtime, y el cómo editar sus nodos, tipo de letra, estilo, etc. 

Opiniones: Si es muy fácil de utilizar, me puede funcionar para diversas materias

Comentarios: No tarda mucho en crearse, y el formato en el que se guarda esta bien. Me gustó la actividad además que aprendí un poco más del tema libre 

ACTIVIDAD 7 Navegadores y buscadores

https://drive.google.com/open?id=0BxCmDtWeJUyneVA5bTZNZDBhaEE

Aprendizajes: Aprendí el significado de un programa que uso a diario, y la diferencia entre buscador y navegador así como ejemplos diferentes de estos

Opiniones: Me gustó la actividad ya que uno aveces solo usa Google y no conoce más allá, pero es bueno ya que nos puede ayudar a buscar más alternativas por Internet.

Comentarios: Me gustó organizar la información en el esquema ya que los conocimientos quedan reafirmados.